Refleksi dan Keterhubungan Materi Pembelajaran Modul 2 : Peran Coaching dalam Meningkatkan Pembelajaran Berpihak pada Muri

  Pembelajaran yang berpihak pada murid adalah fokus utama dalam Paket Modul 2 Program Guru Penggerak. Melalui materi yang berkaitan dengan pembelajaran berdiferensiasi, pembelajaran sosial-emosional, dan coaching, saya melihat keterkaitan yang erat antara ketiganya dalam membentuk seorang guru sebagai pemimpin pembelajaran yang efektif. Berikut adalah refleksi dan analisis saya terhadap materi yang telah dipelajari. A. Pemikiran Reflektif terkait Pengalaman Belajar 1.    Pengalaman/Materi Pembelajaran yang Baru Saja Diperoleh:...

Baca Selengkapnya

JURNAL REFLEKSI DWIMINGGUAN 6 MODUL 2.2 PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL

 Jurnal Refleksi Dwi Mingguan - 6Batas waktu 14 Sep jam 23:59 Format isian teks or unggah dokumen Pengerjaan 1                             Batas jumlah pengerjaan 2Bapak/Ibu Calon Guru Penggerak,Silakan tuangkan hasil refleksi dwi-mingguan yang dilakukan pada kegiatan ini.Hasil Jurnal Refleksi dwimingguan 6 Modul 2.2 Pembelajaran Sosial Emosional bisa di liaht di link : JURNAL REFLE...

Baca Selengkapnya

PENDAMPINGAN INDIVIDU 3

 PENDAMPINGAN INDIVIDU 3Pelaksanaan pendampingan individu 3 ini dilaksanakan pada hari Senin, 9 September 2024 pukul 09.30 s/d 12.30 WIB. Kegiatan yang dilakukan antara lain sebagai berikut :1. Membahas umpan balik 360 derajat Kepala sekolah, 5 orang rekan guru sejawat, 5 siswa dan umpan balik diri sendiri.2. Membahas Visi guru penggerak3. Penerapan Budaya positif di lingkungan sekolah4. Pembelajaran Sosial dan Emosional&nb...

Baca Selengkapnya

RUANG KOLABORASI SESI 2 - MODUL 2.2

 Ruang Kolaborasi Sesi 2 - Modul 2.2“Ada kekuatan luar biasa ketika sekelompok orang dengan minat yang sama berkumpul untuk bekerja menuju tujuan yang sama.” (Idowu Koyenikan)Durasi: 3 JPModa: PresentasiTujuan Pembelajaran Khusus:  Menguraikan bentuk penerapan pembelajaran 5 kompetensi sosial-emosional sesuai dengan  jenjang  pendidikan masing -masing.Selamat datang kembali! Anda telah memasuki kegiatan...

Baca Selengkapnya

RUANG KOLABORASI 6 Modul 2.2 Sesi 1

 RUANG KOLABORASI 6 Modul 2.2 Sesi 16 September 2024 Pkl. 13.00 - 15.30 WIBHanya sedikit pekerjaan yang bisa dilakukan sendirian. Namun bersama-sama kita bisa kerjakan banyak hal(Hellen Keller)Durasi: 3 JPModa: Diskusi Daring SinkronTujuan Pembelajaran Khusus: Mendemonstrasikan pemahaman tentang implementasi 5 kompetensi sosial dan emosional di kelas dan sekolah.Bapak/Ibu CGP, Anda sudah mempelajari implementasi pembelajaran 5...

Baca Selengkapnya

Ruang Kolaborasi 5 Sesi 2

 Ruang Kolaborasi 5 Modul 2.1 - Sesi 2Senin, 26 Agustus pukul 13.30 s.d. 15.45 WIBDurasi:  3 JP Moda : Presentasi Tujuan Pembelajaran Khusus:  CGP dapat melakukan refleksi kolaboratif untuk menganalisis implementasi pembelajaran berdiferensiasi. Selamat datang kembali!  Anda telah memasuki kegiatan Ruang Kolaborasi sesi ke-2! Anda bersama rekan kelompok telah menganalisis implementasi pembelajaran berdiferensiasi untuk...

Baca Selengkapnya

Ruang Kolaborasi Modul 2.2

 “Ada kekuatan luar biasa ketika sekelompok orang dengan minat yang sama berkumpul untuk bekerja menuju tujuan yang sama.”  (Idowu Koyenikan)   Durasi                                                : 3 JP Moda                                                ...

Baca Selengkapnya

Tugas Modul 2.2 Pembelajaran Sosial dan Emosional

Tugas Modul 2.2 Pembelajaran Sosial dan EmosionalDibawah ini link semua tugas Modul 2.2 Pembelajaran Sosial dan emosional :1. Mulai dari Diri2. Ekplorasi Konsep 13. Ekplorasi Konsep 2 - Forum Diskusi4. Ekplorasi Konsep - Forum Diskusi 25. Ruang Kolaborasi - Pembelajaran Sosial Emosio...

Baca Selengkapnya

EKPLORASI KONSEP MODUL 2.2 - FORUM DISKUSI

 EKPLORASI KONSEP MODUL 2.2 - FORUM DISKUSIKasus 1 Bacalah dan lakukan refleksi setelah membaca.Saat itu jam pelajaran terakhir. Sebelum rapat panitia besar ulang tahun sekolah untuk memfinalisasi acara, Bapak Eling masuk ke kelas 9 untuk mengajar mata pelajaran PPKN. Sejak pagi, Bapak Eling sudah mengajar 3 kelas yang berbeda secara berurutan. Pada pelajaran ini, anak-anak diizinkan menggunakan gawai mereka untuk mengerjakan proyek kelompok. Setelah beberapa saat Bapak Eling melakukan pengecekan apakah setiap murid bekerja sesuai tugas dan tanggung...

Baca Selengkapnya

Eksplorasi Konsep 2 - Modul 2.2

Eksplorasi Konsep 2 - Modul 2.2 Durasi: 2 JP Tujuan Pembelajaran Khusus: Refleksi D.1b. Manajemen diriBerikut adalah contoh  RPP untuk menggambarkan pengajaran eksplisit 5 KSE.Silahkan cermati  dan berikan refleksi Anda setelah mempelajari RPP tersebut.MANAJEMEN DIRIHASIL REFLEKSI SAYA :Pembukaan hangat: antara lain dengan memberikan kesempatan pada  murid untukberbicara, mendengarkan aktif, memungkinkan interaksi, menciptakan rasa memiliki, dapatmenumbuhkan salah satu kompetensi sosial dan emosional Kegiatan...

Baca Selengkapnya